篇1活动一：认识火灾的危害活动目标：1.理解火在日常生活中的重要性，同时认识火灾的危险性。2.学习在日常生活中避免玩火，增强自我安全意识。3.掌握基本的火灾逃生知识和技能，提高自我保护能力。活动准备：-火灾现场视频片段。-多媒体课件展示火的正面作用。活动过程：1.引导幼儿讨论在何处见过火，火的作用以及可能带来的危险。2.播放多媒体课件，展示火的正面作用，让幼儿理解生活离不开火。3.播放火灾现场视频片段，引导幼儿讨论火灾发生时的应对措施和救援人员的作用。4.引导幼儿分享个人及他人可能引发火灾的不安全行为。教学反思：本次活动中，幼儿表现出对火灾话题的浓厚兴趣，并能积极参与讨论。在未来的教学中，应更多地创设情景，让幼儿亲身体验，以加深他们对火灾逃生知识的理解和记忆。篇2活动二：致敬消防员活动目标：1.认识消防员及其工作，了解消防车的特点。2.增强幼儿的消防意识，学习基本的防火和灭火知识。活动准备：-消防车图片。-邀请消防员参与活动。活动过程：1.与小班幼儿一同参与活动。2.认识消防员及其装备，了解消防员工作的危险性和艰辛。3.展示消防车的特点和功能，讲解灭火器的使用方法。4.邀请幼儿与消防员互动，了解消防员日常工作。教学反思：活动中，幼儿对消防员的工作表现出极大兴趣。今后应更多地邀请专业人士参与教学，以丰富幼儿的知识体验。篇3活动三：制作逃生图活动目标：1.学会识别逃生图中的关键标志，如出口、通道。2.通过实际操作，了解火灾时的时间紧迫性，提高快速逃生的能力。活动准备：-事先参观过的幼儿园走廊与出口。-逃生图模板、剪刀、双面胶、水彩笔等。活动过程：1.讨论火灾发生时的应对措施。2.介绍逃生图的重要性，学习如何使用逃生图。3.幼儿动手制作逃生图，标记出口、通道等关键位置。4.制作完成后，将逃生图张贴于显眼位置。教学反思：在本次活动中，幼儿积极参与制作逃生图，表现出良好的合作意识和解决问题的能力。今后应加大逃生图的实际应用，如模拟演练，以检验效果。篇4活动四：消防演练活动目标：1.学习火灾发生时的冷静应对，有序撤离。2.掌握简单的自救方法，保护自己和帮助他人。活动准备：-模拟火灾现场。-毛巾、三角巾等应急用品。活动过程：1.讨论火灾发生时的自我保护措施。2.设置模拟火灾现场，划定安全区域。3.进行第一次消防演练，评估并总结。4.改进后进行第二次演练，确保所有幼儿安全撤离。教学反思：演练中，幼儿表现出紧张和兴奋的情绪，但在撤离时存在推搡现象。需要在今后的演练中加强引导，确保幼儿能够有序、安全地撤离。同时，对应急逃生路线和自救方法进行更深入的教学。