北大校徽的寓意主要体现在“三人成众”、“民族脊梁”以及“师生关系”等方面，同时还蕴含着开启民智、以人为本、团结合作和追求卓越的精神。

北大校徽由鲁迅先生于1917年设计，采用中国传统的瓦当形象，以篆体的“北大”两字为核心元素。其中，“北”字像背对背侧立的两个人，而“大”字则像正面站立的人，构成“三人成众”的意象，表示北大人团结为国家发展贡献力量的决心。

此外，“北大”二字也被赋予了“民族脊梁”的象征意义，表达了鲁迅先生对北大学子成为国家复兴脊梁的殷切期望。这种设计不仅体现了北大的责任和担当，也彰显了其培养民族精英的使命感。

在“师生关系”方面，校徽中的“大”字可以视作老师，支撑着上方的两个学生，这体现了北大尊师重道、以学生为本的教育理念。同时，这种设计也强调了教师在学生成长过程中的重要角色，以及学生青出于蓝而胜于蓝的潜力。

总的来说，北大校徽以其独特的设计风格和深厚的文化内涵，成为了连接北大过去与未来的桥梁。它不仅代表着学校的身份和形象，更承载着北大人对知识的热爱、对传统的尊重以及对未来的憧憬和追求。