老庄的本真人理论与本真人教育，可以说是中国古代道家思想中的一部分，特别强调了通过特定途径达到一种理想的人生状态，并提供了相应的教育方法。本真人理论，主要指的是通过“坐忘”这种方式，人们能够超越日常的认知局限，达到一种真知境界，即见到终极实相“未始有物”。这种境界被看作是人的本真状态，是回归自然、顺应天道的体现。在这里，“真人”指的是实现了这种境界的个体，他们通过修养，使心灵得到净化，与“道”合一。而本真人教育，则是基于这种本真人理论而提出的教育理念。它不仅仅关注知识的传授，更注重学生内在品质的培养和自我实现。这种教育鼓励学生在学习中保持独立思考，追求内心的真实与平静，同时强调与自然和谐共处的重要性。通过本真人教育，个人能够逐渐接近本真状态，实现自我完善，同时也能够为社会的进步和发展做出贡献。总的来说，老庄的本真人理论与本真人教育提供了一种超越世俗纷扰、回归自然本真的生活方式和人生追求。它们对于个人成长和社会发展都具有深远的现实意义和社会价值。