教学权利并不仅仅是一种法定的权利。

法定权利当然是教学权利的一部分。这意味着国家通过法律明确规定了教师享有一定的教学权利，比如选择教学方法、评价学生学业等。这些权利受到法律的保护，确保了教师在教学过程中有一定的自主权和决策权。

除了法定权利，教学权利还包括了教师的专业权利。作为教师，他们拥有丰富的专业知识和教育技能，因此在教学过程中有权根据学生的实际情况灵活调整教学内容和方法，以最大程度地促进学生的发展。

道德权利也是教学权利的一部分。教师在教学过程中承担着培养下一代的重任，因此他们有权要求学生尊重自己，同时也有权在道德层面对学生进行引导和教诲。

所以，教学权利是一个综合性的概念，它包括了法定权利、专业权利和道德权利等多个层面。这些权利共同构成了教师在教学过程中的完整权限，确保了他们能够有效地履行教育职责。