圆柱体思维游戏教程主要包括观察、比较、探索和实践几个步骤。

首先，可以引导孩子观察不同粗细和高矮的圆柱体，让他们了解圆柱体的基本特征。可以准备一些不同大小的圆柱体物品，如纸筒、圆柱体积木等，让孩子亲自观察和感受。

其次，通过比较不同圆柱体的高矮、粗细，引入数学词汇，帮助孩子建立对形状和大小的概念。这可以通过游戏的方式进行，比如让孩子将不同大小的圆柱体排序，或者找出最大的和最小的圆柱体。

接下来是探索阶段，可以鼓励孩子用纸筒进行各种组合和搭建，培养他们的空间感和创造力。同时，也可以用纸筒进行印画游戏，让孩子在玩乐中进一步感受圆柱体的形状特点。

最后，通过一些实践活动，如让孩子在生活中找出圆柱体的物品，或者利用圆柱体进行简单的物理实验，来巩固他们对圆柱体的理解。

整个教程中，家长或教师可以根据孩子的年龄和兴趣调整游戏难度和内容，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学和几何知识。同时，要注意给予孩子足够的自由度和探索空间，激发他们的好奇心和求知欲。