适合在教室里玩的小游戏有很多种。比如“传递微笑”，这个游戏可以迅速活跃课堂气氛。

学生们围坐一圈，第一个人开始做一个微笑的表情，然后传递给下一个人，下一个人需要模仿前一个人的微笑，并传递给下一个人，以此类推。传递过程中，微笑可能会变得越来越夸张或离谱，从而引发大家的欢笑。

另一个游戏是“你画我猜”。分组进行，每组选一个人看提示词然后画画，其他人猜画的是什么。这个游戏可以激发学生的创造力，同时增加团队之间的合作与沟通。

还有一个简单有趣的游戏是“猜数字”。老师在心里想一个数字，学生们轮流猜，老师根据学生的猜测给出“太大了”或“太小了”的提示，直到有人猜中为止。这个游戏可以锻炼学生的逻辑思维和数感。

这些小游戏不仅能让学生们在课间或课堂上放松一下，还能增进彼此之间的友谊，提升团队协作能力。同时，这些游戏也具有一定的教育意义，能够在玩乐中培养学生的各种技能。