春风化雨

“春风化雨”指适宜草木生长的风雨，比喻良好的教育。古人认为好的教育，应该像和暖的春风吹拂人，应该像及时雨滋润大地。“春风化雨”出自两个典故。

第一个典故出自《孟子·尽心上》。《孟子·尽心上》中提出了君子教育的方法：“君子的教育方法有五种：一是像及时雨一般滋润学生，感化学生；二是培养学生的品德；三是培养学生的才能；四是答疑解惑；五是学生自学。”

第二个典故出自《说苑·贵德》。孟简子曾在梁国和魏国做宰相，但后来获罪逃往齐国，管仲迎接他的时候问道：“你在梁国和魏国做宰相的时候，门下有多少食客呢？”

孟简子答道：“三千多人。”

管仲又问：“今天跟你一起来的有几个人呢？”

“三个人。”

管仲好奇地问：“你现在落魄了，他们为什么还死心塌地地跟着你呢？”

孟简子答道：“一个人的父亲死了，他没钱埋葬，我出钱埋葬了他的父亲；一个人的母亲死了，他没钱埋葬，我出钱埋葬了他的母亲；还有一个人，他的哥哥被关在监狱，是我把他哥哥营救了出来。所以这三个人跟着我到了这里。”

管仲感叹道：“如果我有一天落魄了，一定没人愿意跟随我。我不像你，我不能像春风一样温暖人，我也不能像夏雨一样滋润人，我落魄时一定会孤苦伶仃。”