劳顿。根据百度百科相关信息显示，文化分析模式是指英国课程学家劳顿倡导的一种课程编制模式，在其代表作《课程研究与教育规划》和《教育、文化与国家课程》中提出并完善。劳顿指出，为了使课程编制能够建立在更加合理，更加正确的文化选择的基础上，有必要规定一组保证文化选择的原则、要求和步骤，而这就是文化分析。