1.学生为中心的教学原理：这一理论基础认为，教育过程中应重视学生的主动性和主体性。教学活动和设计应以学生的需求、兴趣和能力为核心，教师的角色转变为引导、辅助和评估。这种方法认为，学生积极参与和主动建构知识时，学习效果最佳。2.目标导向的教学原理：此原理重视明确、具体且可衡量的教学目标。在教学过程中，教师应确保所有活动都与这些目标保持一致，教学成果是评估教学的关键。定期评估和调整教学策略，有助于学生实现预定的学习目标。3.因材施教的教学原理：这一原理强调教学的适应性和个性化。了解学生的个体差异，并根据这些差异灵活调整教学，以满足每位学生的学习需求。这种方法鼓励教师采用多样化的教学方法和策略，以提高教学效果。4.实践与应用导向的教学原理：这一原理认为，学习应注重知识的实际应用。教学应鼓励学生参与实践活动，将所学知识应用于实际情境中，以促进深入理解和创新能力的培养。这些教学原理相互关联，共同指导着教学实践，旨在帮助教师更有效地传授知识，并促进学生的全面发展。