教师和同伴的正确榜样。教师和儿童同伴的正确榜样可以帮助儿童获得正确的共鸣位置和美好自然声音的方法，具体包括口面腔共鸣和向前唱、轻声入手，养成有控制的情感表达习惯、从高音区开始，从上逐渐向下唱等。幼儿能够自然掌握口面腔共鸣和向前唱的原因还包括语言交流找准了发声位置、通过视觉、触摸觉交流了解了发声方法以及发声练习等。