该诊断的主要功能是问题识别与评估、制定教育策略和提升教育质量。学前教育诊断能够帮助教育工作者和家长识别儿童在学习和发展过程中的问题，包括但不限于认知、情感、社交以及行为问题，并对这些问题进行评估，以确定其严重性和影响范围。通过对儿童的行为和表现进行观察和分析，诊断过程有助于找出导致这些问题的潜在原因，如家庭环境、教育方法、心理因素等。学前教育诊断有助于提升教育质量，通过对教育环境和教育方法的评估，不断优化教育过程，提高教育服务的专业性和科学性。