如下：1、感知阶段：这个阶段的幼儿主要是通过感官来认识世界，如认识颜色、形状、声音等。这一阶段主要是培养幼儿的观察能力和感知能力。1、发现阶段：这个阶段的幼儿开始有一些独立的探索行为，主动去发现和探索自然界，对一些自然现象、规律、事件有了初步的理解和认知。这个阶段主要是培养幼儿的探索精神和好奇心。2、理解阶段：这个阶段的幼儿开始对自然界的现象和规律有了比较深入的理解，开始建立一些科学概念，例如物质、能量、生命等。这个阶段主要是培养幼儿的思维能力和科学知识。