该行为的意义与价值如下。1、改善农村儿童的教育状况，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高农村地区学生的综合素质与能力。2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平。3、进一步推动中国社会发展。