活动目标旨在让孩子们对冬眠的小动物产生兴趣，培养他们喜欢小动物的情感。通过绘画学习，孩子们能够画出冬眠动物睡眠时的突出特征，并且了解冬眠动物的特征。活动准备包括幼儿对部分需要冬眠的动物有所了解，以及教师准备的冬眠动物的相关图片、教师范画的“谁在冬眠”背景图和彩笔。活动开始时，教师通过谈话导入，激发幼儿已有的知识经验，提问：“你知道的冬眠小动物有哪些？”接着，教师组织幼儿讨论什么是冬眠，为什么有的小动物需要冬眠，以此加深孩子们对动物冬眠的理解。随后，教师出示冬眠动物图片，引导幼儿仔细观察图片中的小动物冬眠的特征，并讨论小动物冬眠的姿势。接着，教师出示“谁在冬眠”背景图，提出要求，让孩子们将冬眠的动物图片贴到背景图的正确位置上。在这一过程中，教师和孩子们共同检查，确保每个动物都贴在正确的位置。在绘画环节，教师提出绘画要求，让孩子们根据背景图上的动物进行绘画。教师巡回指导，重点在于让孩子们绘画出冬眠动物的睡眠特征。在绘画过程中，孩子们的创造力和想象力得到了充分的发挥。活动延伸部分，孩子们可以将自己的绘画作品剪下来，布置一个冬季主题墙，这样不仅能够展示孩子们的作品，还能让其他孩子和教师了解到更多关于冬眠动物的知识。