抗挫能力差的孩子往往表现出多种行为特征，如遇到不满就哭闹，无法接受批评，容易因失败而产生沮丧情绪，害怕挑战，过分依赖他人，不敢承担责任等。这些孩子往往缺乏面对失败和困难的勇气，习惯通过哭泣来逃避问题，而不是积极寻找解决方案。孩子抗挫能力差的原因多种多样。社会竞争的加剧使得家长过度关注孩子的智力开发和学习技巧，而忽视了非智力因素的培养，如独立性和心理承受能力。生理和心理上的因素也会导致孩子容易受挫。例如，一个三岁孩子尝试画出一个形象的人物时，可能会因为技巧不足而感到挫败。此外，心理上的缺乏坚持和毅力也是导致孩子容易受挫的重要原因。家庭因素同样影响着孩子的抗挫能力。许多孩子生活在优越的环境中，缺乏逆境教育。家长过多包办孩子的事务，剥夺了孩子尝试和犯错的机会，使他们难以适应现实生活的挑战。同时，家长在孩子遭遇挫折时的反应也很重要。家长不应该嘲笑或责备孩子，而应该通过树立榜样，培养孩子胜不骄、败不馁的精神。此外，家长应适当引导孩子面对挫折，帮助他们分析失败的原因，而不是过度预期孩子的能力。家长的过度保护也会导致孩子缺乏抗挫能力。家长总是满足孩子的需求，使他们逐渐形成不切实际的期望，事事争强好胜，输不起。这种教育方式不仅会让孩子难以承受失败，还会影响他们的心理发展。家长应该适当放手，让孩子有机会面对挫折和困难，培养他们的独立性和解决问题的能力。总之，提高孩子的抗挫能力需要家长和社会共同努力。通过合理引导、树立正确的人生观和价值观，培养孩子的独立性和解决问题的能力，可以帮助他们更好地应对生活中的挑战。