该教学意思解释如下：“化错教学”的要义在于教学过程中随机融入，自然生成，而不是事先刻意安排。化错包括“容-融-荣”第三个阶段，具体地说，第一错是错，要温暖地容，第二错不是错，要智慧地融，第三错还是错，要自豪地荣。