萌芽阶段。创造学在国外的发展不包含萌芽阶段。因为创造学在国外起步较早，已经形成了较为完善的理论体系和实践方法，经历了多个阶段的发展。创造学在国外的发展可以大致分为以下三个阶段：早期探索阶段、学科逐渐形成阶段、创新教育实践阶段。