1、了解北疆文化：需要深入了解北疆文化的内涵、特点、历史背景等，以及其在现代社会中的影响力和价值。这可以通过研究相关历史文献、民族志、人类学调查等方式进行。2、分析经济类课程：需要认真分析经济类课程的内容和特点，明确其与北疆文化的结合点。这可以通过对经济类教材、研究文献、案例分析等方式进行。3、确定融合方式：在了解北疆文化和经济类课程的基础上，需要确定融合的方式。这可以根据课程内容和教学目标来确定，例如通过案例分析、实践调查、小组讨论等方式将北疆文化融入经济类课程中。4、编写教学方案：根据融合方式，编写具体的教学方案。方案中应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的内容，并且要注重北疆文化的引入和融合。5、实施教学方案：按照教学方案实施教学，并进行反思和总结。在教学过程中，要注意学生的反馈和互动，及时调整教学方式和内容，使融合更加自然和有效。