动态和声音来写出动态美。在小学五年级语文上册《四季之美》课文中，作者抓住了归巢乌鸦的动态和声音来写出动态美，在归巢的乌鸦中，作者通过描绘乌鸦飞翔的姿态和声音，营造出一种动感十足的氛围。这种动态美让读者仿佛能够感受到乌鸦飞翔的力量和速度，以及它们归巢时的激动和兴奋。这种动态美不仅增强了作品的视觉效果，还让读者更加深入地感受到作品所传达的情感和主题。