该特点为不等同于模仿。观察学习是通过观察他人所表现的行为及其结果而进行的学习。其特点是不一定具有外显的行为反应，不依赖于直接强化，具有认知性，不等同于模仿。观察学习是指通过观察他人或环境来学习新知识或技能的过程。在工作中，观察学习可以帮助大家更好地了解工作环境和工作流程，发现问题和解决问题。观察学习的重要性在于，它可以帮助我们从不同的角度看待问题，找到更好的解决方案。