中国民间工艺丰富多彩，种类繁多，但在当今社会，孩子们对这些传统艺术的了解却显得不足。为了培养孩子们对民间艺术的兴趣和热爱，我们选取了剪纸、扎染、面塑、脸谱、风筝、贝壳饰品等六大类民间艺术品作为活动载体。活动旨在通过观赏和制作“小小民间工艺展”来构建一种开放式的课堂环境。教师通过观赏、动手操作等多种形式，让孩子们在实践中感受民间艺术的魅力。孩子们不仅能够了解各种民间工艺品的名称、用料及制作方法，还能大胆尝试制作，从中体验动手的乐趣。在活动中，孩子们将学习使用捏、剪、染、画等技能来制作简单的民间工艺品。他们将被引导去欣赏这些作品的独特之处，并从中发现民间艺术的魅力。这种体验有助于孩子们从小培养起对祖国文化的热爱和自豪感。为了实现这一目标，我们精心准备了相关知识和物质条件。孩子们在日常生活中对民间工艺品已有一定的认识。我们还准备了录像、课件、录音机、磁带等辅助工具，以及用于展示的展车和操作资料。活动开始时，我们会激发孩子们对观赏“小小民间工艺展”的兴趣。在民族音乐的背景下，孩子们将自主观赏展示的工艺品。接下来，孩子们将分组进行实际操作。教师会针对不同的工艺品进行现场示范和指导，如面塑、扎染、风筝、脸谱、贝壳饰品、剪纸等。每个小组都将有机会亲手制作一件作品。孩子们完成作品后，将有机会展示和交流自己的作品。通过分享和评价，孩子们能够更好地理解民间艺术的价值。最后，我们还将利用课件来开阔孩子们的视野，让他们了解更多关于民间艺术的知识，激发他们对民间艺术的热爱。通过这些活动，我们希望能够激发孩子们对民间艺术的兴趣，培养他们动手制作民间工艺品的能力。我们相信，孩子们将会从小树立起对祖国文化的热爱和自豪感，让中国的民间工艺文化得以传承和发展。详情