人教版七年级和八年级上下册的语文教材中，包含了大量的古诗作品。这些古诗不仅展现了中国传统文化的魅力，还帮助学生理解中国历史和文化。七年级上册包括《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》等，而八年级上册则收录了《钱塘湖春行》、《天净沙·秋思》、《使至塞上》等经典之作。这些古诗在课堂上被教授，让学生们通过阅读和分析，感受古人的思想情感和生活状态。七年级下册的古诗则有《竹里馆》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》等，而八年级下册则包括《黄鹤楼》、《早春呈水部张十八员外》、《泊秦淮》等。这些古诗不仅语言优美，而且蕴含深刻的人生哲理，有助于培养学生的人文素养。在课堂上，老师会引导学生通过朗读、讨论和创作等方式，深入理解和感受这些古诗的魅力。此外，人教版的古诗还注重古今对照，通过比较古今诗歌的不同之处，帮助学生更好地理解中国文学的发展历程。例如，七年级上册的《次北固山下》与八年级上册的《使至塞上》就展现了不同历史时期诗人对自然景色的不同感悟。这种古今对比的方式，不仅丰富了学生的学习体验，也让学生对中国文学有了更全面的认识。人教版的古诗还强调了诗歌与生活的紧密联系，通过选取贴近学生生活的诗歌，让学生感受到古诗的魅力。例如，七年级下册的《春夜洛城闻笛》描绘了春夜的美丽景色，而八年级下册的《泊秦淮》则表达了对历史的沉思。这些诗歌不仅语言优美，而且富含深意，能够激发学生的情感共鸣。人教版的古诗还注重培养学生的审美能力和创造力。通过引导学生学习古诗的韵律、节奏和表达方式，让他们学会欣赏美、创造美。在课堂上，老师会鼓励学生创作自己的诗歌，从而提升他们的文学素养和审美能力。这种学习方式不仅让古诗的学习变得更加生动有趣，也让学生在创作过程中获得了成就感。总之，人教版七年级和八年级上下册的古诗，不仅丰富了学生的学习内容，还培养了他们的人文素养和审美能力。通过学习这些古诗，学生们不仅能够更好地理解中国传统文化，还能够从中汲取营养，为自己的成长奠定坚实的基础。