1.态势语言的显著特征之一是信息量大。虽然视觉反应速度排在触觉和听觉之后，但视觉在信息接收方面的优势是明显的。相较于单一的听觉信息接收，视觉能够提供更丰富、更快捷、更全面的信息。在教学环境中，仅依赖听觉获取的信息往往是有限的且较为抽象。而结合手势、眼神交流、体态等态势语言，可以使信息描述更加形象和直观，有效提升学生接受大量信息的能力。2.态势语言的信息引力强，因为它基于立体的、形象的、具体的面部表情和身体动作。例如，眼神的变化、协调的手势、身体位置的移动等都能吸引人的注意力。具体的表现形式包括：张开手，掌心向上；挥动整个手臂；从讲台或桌子后走出；走下讲台；走向观众；站立或坐着时身体向前倾斜等。3.态势语言在增强语言可信度方面发挥作用。演讲者在心理紧张时可能会出现语言控制问题，如语速不稳定、声音走调、内容遗忘等，这些问题可能削弱演讲的说服力。然而，如果演讲者表情轻松、神态自然、动作优雅，则能够稳定听众情绪，增强语言信息的可信度。听众不仅在接受言语信息，同时也在观察演讲者的非言语行为。4.态势语言能够弥补有声语言的不足。它能够表达那些不便用言语表达或难以用言语表达清楚的意思，具有取代和补充言语的功能。态势语言本身就像文字一样具有丰富的表现力，尤其在言语不足以表达深刻思想，而几句话中蕴含着丰富哲理的情况下，态势语言的作用尤为突出。