有。教学观念和教学形式不同。1、教学观念不同。合作探究式学习是新课程理念下的学习方式，以文献研究和经验总结为主要研究方法，展开合作学习。讲授法重在描述事物和现象，叙述事件发生和发展的过程，为概念或理论的学习做准备。讲解重在对复杂的问题、概念、定理和原理等，进行解释、推理或论证。2、教学形式不同。讲授法是学生的朗读、默读和教师解释的结合，主要由教师对某一主题进行演说论证，演说过程以教师为主，可以穿插一些互动问答。探究合作学习着重文献研究和经验总结，归纳出合理划分合作探究小组、科学选择合作探究时机、强化教课堂调控能力等三个合作探究式学习在课堂教学中的应用要素，所以二者有差异。