弗洛伊德。精神分析游戏理论认为游戏是在幻想面纱下的真实事物，把游戏行为解释为儿童成长的生物需要和要成长的愿望的混合，代表人物是弗洛伊德。精神分析游戏理论是2013年经全国科学技术名词审定委员会审定发布的教育学名词。