内容不同、难度不同。1、内容不同。概率论a的课程大纲要求更多，要学习的课程更多，而b的课程大纲较少，学习的内容也较少。2、难度不同。概率论a将知识点浓缩的更多，不容易理解，难度高，而概率论b的内容简单，容易理解，难度较低。