是不正确的。关爱学生不仅仅是在教育过程中关注学生的身心健康和成长，更在于建立一种有利于孩子健康发展的教育氛围和价值观，关爱学生并不意味着对学生不能严格要求，合理的要求和规范可以帮助学生更好地成长和发展。在关爱学生的过程中，需要综合考虑学生的身心发展、心理健康、个人能力和个性特点等多方面因素，以最大程度地满足学生的发展需求。