建构主义学派。建构主义学习理论认为学习是学生主动地建构内部心理表征的过程，抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，确定这类真实事件或问题被形象地比喻为抛锚，因为一旦这类事件或问题被确定了，整个教学内容和教学进程也就被确定了。