武邑中学，又称宏达中学，二者实为同一所学校。最初，为了收取更多学费，学校在招生时故意起了另一个名字。由于国营学校不允许额外收费，两者曾相隔半墙。现在，它们已连为一体，院内是一个学校，院外则有两面大门，分别标有宏达中学和武邑中学的名字。学生入学后，最初几年通常会在宏达这一侧就读，次年则转至武邑一侧，每年都要调整教室、宿舍和教师。后来，衡水中学也效仿武邑中学的做法，吞并了私立的平原中学，更名为滏阳中学。滏阳中学的学费标准与武邑中学相似，高中三年学费在二至三万元之间，具体数额依据中考成绩而定，每一分之差就相差一百元。近年来，这种模式在衡水地区学校间变得越来越普遍。学校通过频繁调整学生班级和课程安排，以增加额外的收入来源。这种做法不仅使得学生和家长面临更高的经济负担，也给学生的学习和生活带来了诸多不便。此外，这种模式还导致教师队伍的流动性增加，许多教师需要频繁调整工作地点和生活区域，增加了他们的工作压力和生活不便。虽然这种做法在短期内可能为学校带来了经济效益，但从长远来看，这种做法对学生的学习质量和教师的职业稳定性构成了威胁。尽管这种模式在衡水地区的学校中较为常见，但其带来的问题也引起了社会广泛关注。如何平衡学校经济效益与学生和教师利益，成为了教育界亟待解决的重要课题。