孩子进入叛逆期时，教师在教育过程中应特别注意以下几个要点：1.**避免体罚**：若教师发现学生出现叛逆行为，应避免公开指责或惩罚，因为这可能会加剧学生的抵触情绪。在处理问题时，教师应保持冷静，避免情绪化的回应。同时，教师应认识到每个孩子都有优点，应积极寻找并表扬他们的正面行为。2.**耐心指导**：面对叛逆期的学生，教师应展现耐心，细心指导他们正确的行为方式，并解释为何某些行为是不可接受的。例如，如果孩子乱扔垃圾，教师应立即指出这一行为的不妥，并教育学生保持环境卫生。3.**个性化教育**：对于表现出叛逆行为的学生，教师应采取个性化教育方法，因材施教。一味地惩罚可能加重学生的叛逆，教师应以身作则，通过教育和引导帮助学生成长。4.**与家长沟通**：教师应与家长保持良好沟通，共同关注孩子的成长和行为变化。通过家校合作，教师可以更准确地了解学生的情况，从而更有效地参与孩子的教育过程。综上所述，教师在处理叛逆期学生的行为时，应采取理解、耐心和个性化的方法，并与家长合作，共同促进学生的健康发展。