具体如下：1、介绍研究选题的背景和意义，阐述为什么要研究二年级写话教学评价。2、综述国内外对二年级写话教学评价的研究现状，包括相关理论、研究方法、研究成果等。3、总结研究的结论，提出改进二年级写话教学评价的建议，包括评价标准、评价方式、评价工具等。4、根据研究结论和建议，开展二年级写话教学评价的实践研究，并介绍实践过程、实践结果和反思。