思想品德，学业水平，个人特长与突出表现等。1、记录学生接受中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，遵守公民道德和公共秩序，参加学校班、团、队活动等方面的突出表现。2、记录国家课程学业水平考试成绩、地方课程和校本课程学习经历与成果，以及学习态度、习惯、效果等方面的突出表现。3、记录学生的个性特长与突出表现，如科技创新、体育竞技、文学创作等方面的成就。