教师的工作成绩之一。教师对行为不规范的学生进行点名批评和课后教导，属于教师对学生实施纪律管理的一种形式。有助于纠正学生的不良行为习惯，培养学生的规则意识和责任感。点名批评和课后教导可以算作教师对学生的教育和指导工作的一部分，也是教师工作的重要组成部分。