社区教育的特点如下：1、对象的广泛性。改革使大量的单位人成为社区人，大量流动人口进入社区，成为社区居民。这些社区居民都是社区教育的对象。2、内容的针对性。社区教育可针对居民的实际需要，例如老年人医疗保健知识教育、两劳释放及监管人员法律知识教育、退休老人的时事政治教育等等。3、方法灵活性。由于社区教育对象的年龄层次、文化层次、职业特点及对教育的需求不一，所以社区教育的方法必须多样化、注意灵活性。