1.学生担任职务应基于在学校或班级中的实际职责填写。2.常见的职务包括班长、学习委员、课代表等，这些能够体现学生的领导、组织和协调能力。3.即使没有具体职务，学生可根据参与的活动和表现来填写，如义工活动、社会实践等。4.填写时应如实、客观地描述自己的职责和表现，同时突出个人特长和优势。5.例子：作为班级学习委员，我负责组织学习活动，协调教学安排，帮助同学解决问题，并收集反馈学习情况。我也积极参与学校活动，提升综合素质和社会责任感。通过这些经历，我提高了领导力和组织能力，学会了沟通和协调，更加自信和成熟。