1、活动阶段。2、探究阶段。3、对象阶段。4、图式阶段等。小学数学概念教学的五个层次为：1、活动阶段。2、探究阶段。3、对象阶段，4、图式阶段，5、巩固阶段。以上五个阶段反映了学生学习数学概念过程中真实的思维活动。小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。