语言教育。1、幼儿语言教育不仅可以促进儿童对语言的深入理解，好的语言教育环境也能帮助和促进儿童在语言能力方面的发展，而活动指导以固定的模板和框架为基础，创造性受限。2、幼儿语言教育为孩子学习书面语打好基础，而活动指导面向整个班级的幼儿，对于个体差异的关注和考虑相对少。