护士节的宗旨是传承南丁格尔的精神，护士们坚守岗位，救死扶伤，不辞劳苦。庆祝512，表彰护士的奉献，传播护理的真谛，让爱心延续不断。热烈庆祝512国际护士节！护理工作是平凡而伟大的事业，护理人员奉献自我超越自我，热烈庆祝512国际护士节！青春，运动，友谊，健康，更快，更高，更强。热烈欢迎社会各界领导莅临全区护士趣味体育运动会。加强护士队伍建设，三分治疗七分护理，保护护士合法权益，向全体护士致以节日的祝福和崇高敬意，尊重护士爱护护士，竞赛场上显英姿，白衣天使展风采。落实《护士条例》维护护士权益。热烈庆祝“5.12”国际护士节！加强护士队伍建设，促进护理事业发展。纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发护士们爱岗敬业、积极进取，展示护士风采，丰富护士们的文化生活。一、活动目的纪念国际护士节，弘扬南丁格尔精神，提高全市患者服务质量，激发护士工作热情，表彰先进模范，加强护理队伍建设，推动护理事业发展。二、活动主题以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。三、活动内容1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。2、开展学术交流会和护理学术讲座活动月。3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。4、开展“志愿护理服务”活动。南丁格尔是英雄，是我们的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面。这位1820年出生的护士，在克里米亚战争中抢救伤员，她的动人事迹，鼓舞了一代又一代的护理人员。让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！一、活动目标了解护士节的来历，学会尊重护士。懂得一些自我保护和护理的方法。了解护士的工作，懂得关心护士。环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。活动一：了解护士节的来历1、你们知道5·12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。2、老师来告诉大家是护士节，你们都猜对了吗？3、那你们来想一想会有护士节呢？(幼儿讨论)4、讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。活动二：了解护士的工作1、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？快速联想：1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？(打针、量体温等等)2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听？讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的？1、先讨论再个别幼儿回答。2、教师讲述护士的工作情况。活动三：邀请护士讲解护士的工作1、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。1、小朋友们看看护士穿着怎样的衣服？头上还带着什么？(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请护士来她的工作。3、护士讲述自己的工作。4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，唤神基也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是白衣天使。活动四：观看护士工作的一段录象1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。护士节的押韵主题5.10日下午4：00在柳州公园举行护士节活动，方案如下：节目一：端水翘翘板游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。节目二：踩地雷游戏规则：每科室出2位选手（共10组），二人合作，在规定的时间内（三分钟），互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜（每次上场5组，共2次）。节目三：双人车赛游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、二、三名。节目四：五人绑脚竞走游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。节目五：集体跳绳节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。活动经费预算：1、星级科室1000元2、践行奖500元3、耕耘奖300元，3人，合计900元4、活动布置约1500元护士礼品：200元（护士鞋、发套、护士表）114人，合计：22800，共计：26700元。