一中老年人用什么方法在电脑输入文字最快如果不会打字，用手写板输入最快。如果发音标准，可以考虑语音输入。还有一种输入方法：鼠标写字，这是不用任何投资的方法，因为不用在鼠标和写字板之间摸来摸去，相应的也节省了时间，效果也不错。网络输入法等都有手写输入插件，点击工具箱，再点击手写输入，就可以安装好。二如何更快让老年人学会电脑第一要有高手指导，第二自己用心琢磨，学电脑用n多方法可以运行一个程序，“条条大道通罗马”选自己喜欢的一种就可以了，要享受电脑，不要被电脑驾驭。第三，不要怕弄坏电脑，坏了大不了重装一下。三中老年人怎样学电脑？这个问题已经困扰了不少中老年朋友。总所周知，电脑已进入千家万户，许多退休在家的老年朋友也想学习使用，但苦于年龄大、记忆力差或文化底子薄，大多数老年人“望屏生畏”，不敢涉足。笔者也是退休老人，这里根据自己几年来学电脑的亲身经历，谈一些体会。看看。1.照葫芦画瓢，不究理论，直接操作老年人学电脑与年轻人不同，不可从理论上系统地学，而应重点放在实际应用上。“一看二摸三描述”，未开机之前先仔细观察电脑的外部结构，把键盘、鼠标、开关、主机等各个按钮的用途搞清楚，再开电脑。看桌面的图标、窗口，用鼠标把一些常用的东西点开，看鼠标箭头的指向等等，从直观上认识电脑。同时，要学会描述，把所看到的用正确的语言描述清楚，不需要问为什么，只需要将你看到的说清楚就可以了.2.学习输入法，持之以恒，融汇贯通老年人学电脑，首先要学习文字输入，这是关键步骤，也是较困难的环节。五笔输入法尽管开始有点难度，但它比较适合老年人学习，只要背会口诀了，然后根据口诀来拆字就可以了。此外，若拼音基础好也可用拼音输入法。3.放下架子，不耻下问，勤于笔记在电脑技术上老年人应该多向年轻人请教，不要怕麻烦，也不要觉得没面子。另外，老年人记忆力差，最好是准备一个小本，把容易忘记的东西随时记清楚。遇到问题，一问二查三记。4.心态平和，循序渐进，各个击破一些老年人学电脑性子急，恨不得一口吃成个胖子，这可不行。老年人毕竟和年轻人不同，不能操之过急，要有一个平和的心态，现用现学，用哪先学哪，从初级学起，然后再了解文件管理、软件应用等。要注意学习方法，有时候一个问题可能涉及很多方面，可以通过咨询和查询，化整为零，分别处理，各个击破。5.老友交流，互相讨论，熟能生巧老年人之间，要多多交流电脑学习心得。要多看、多记、多问、多练习、多交流，熟能生巧，只要工夫深，铁杵磨成针。总之，只要有恒心、有毅力，老年人也能学电脑，通过电脑来丰富自己的晚年生活。四中老年人用什么方法在电脑输入文字最快年龄大了语音翻译最快，发语音自动转汉子，下载一个软件，翻译的复制。再其次就是拼音，如果能记下来五笔的表也可以，也挺快的，以前五笔快，但是现在拼音智能，还是用拼音五老年人怎么使用电脑老年人记忆力差，眼力不足，而且多未学习过汉语拼音，因而对学习电脑多存在很大畏难心理。笔者今年76岁，学习使用电脑快5年了，已经能够掌握上网浏览新闻、QQ聊天、写博客、下载软件及收发电子邮件等。现将个人的学习心得写给广大老年朋友，以便互相学习交流。初学者首先要掌握电脑的开关机，网络连接，网络搜索等基本操作步骤，逐渐熟练鼠标的运用。为加深记忆，可将操作步骤记录下来，然后照章操作，继而进行简单的拼音打字，开始可将汉语拼音字母制成卡片，列出各字母的大小写对照（大写用黑笔，小写用红笔，会更加醒目），并标以同音汉字帮助记忆和应用，拼不准的汉字可以随时查阅《新华字典》求得准确。如要练习在邮箱里写文章，开始可先将短文写在稿纸上，然后输入到邮箱里。如学习拼音打字确有困难，也可使用电脑写字板,连通写字板后，只要一笔一划地写字，就会取得像拼音打字同样好的效果。对于指导者来说要有耐心，不怕麻烦，像教幼儿园小朋友一样，做到讲解通俗易懂，切忌语速、操作过快或一带而过，免得初学者难以领会，要按步骤一一指导，让初学者亲自上机操作，直到听明白会操作为止。比如提到“单击”或“双击”时，要说明是用左键还是用右键，在什么情况下用左键什么情况下用右键，比如要强调说明：左键双击主要用于图标的点击，如只说单击即指左键单击等。笔者体会到，初学时动作缓慢不要着急，坚持多磨多练，日久能熟，多问勤动手是学习成功的关键，身边儿孙是最好的老师和帮手。通过学习和使用会慢慢提高学习电脑的兴趣，增强学好电脑的信心。在日常生活中时常需要上网搜索花卉栽培方法、药品使用注意事项或欣赏乐曲等，会越来越喜爱电脑。六老年人使用电脑有哪些需求如何设计老年人电脑请尽可能多的列举.好的屏幕LED最好好的鼠标键盘xp系统入门快主机双核足够了奔四都差不多不过内存要高要有一键恢复提前设好QQ号码密码自动进入等专人详细教导几天以后10天30天左右在看看老人玩的怎么样这要最好一次性学会太难选我吧七怎么教老年人用电脑1、电脑是干什么的用它有什么好处2、然后再教他们如何使用能获得这些好处八老年人使用电脑怎么用SHIFT+INSERT或CTRL+V粘贴剪贴板中的内容到当前位置ALT+BACKSPACE或CTRL+Z撤销上一步的操作ALT+SHIFT+BACKSPACE重做上一步被撤销的操作Windows键+M最小化所有被打开的窗口。Windows键+CTRL+M重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置Windows键+E打开资源管理器Windows键+F打开“查找：所有文件”对话框Windows键+R打开“运行”对话框Windows键+BREAK打开“系统属性”对话框Windows键+CTRL+F打开“查找：计算机”对话框SHIFT+F10或鼠标右击打开当前活动项目的快捷菜单SHIFT在放入CD的时候按下不放，可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放，可以跳过自启动的宏ALT+F4关闭当前应用程序ALT+SPACEBAR打开程序最左上角的菜单ALT+TAB切换当前程序ALT+ESC切换当前程序ALT+ENTER将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换PRINTSCREEN将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板ALT+PRINTSCREEN将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板CTRL+F4关闭当前应用程序中的当前文本（如word中）CTRL+F6切换到当前应用程序中的下一个文本（加shift可以跳到前一个窗口）在IE中：ALT+RIGHTARROW显示前一页（前进键）ALT+LEFTARROW显示后一页（后退键）CTRL+TAB在页面上的各框架中切换（加shift反向）F5刷新CTRL+F5强行刷新目的快捷键激活程序中的菜单栏F10执行菜单上相应的命令ALT+菜单上带下划线的字母关闭多文档界面程序中的当前窗口CTRL+F4关闭当前窗口或退出程序ALT+F4复制CTRL+C剪切CTRL+X删除DELETE显示所选对话框项目的帮助F1显示当前窗口的系统菜单ALT+空格键显示所选项目的快捷菜单SHIFT+F10显示“开始”菜单CTRL+ESC显示多文档界面程序的系统菜单ALT+连字号(-)粘贴CTRL+V切换到上次使用的窗口或者按住ALT然后重复按TAB，切换到另一个窗口ALT+TAB撤消CTRL+Z二、使用“Windows资源管理器”的快捷键目的快捷键如果当前选择展开了,要折叠或者选择父文件夹左箭头折叠所选的文件夹NUMLOCK+负号(-)如果当前选择折叠了，要展开或者选择第一个子文件夹右箭头展开当前选择下的所有文件夹NUMLOCK+*展开所选的文件夹NUMLOCK+加号(+)在左右窗格间切换F6三、使用WINDOWS键可以使用Microsoft自然键盘或含有Windows徽标键的其他任何兼容键盘的以下快捷键。目的快捷键在任务栏上的按钮间循环WINDOWS+TAB显示“查找：所有文件”WINDOWS+F显示“查找：计算机”CTRL+WINDOWS+F显示“帮助”WINDOWS+F1显示“运行”命令WINDOWS+R显示“开始”菜单WINDOWS显示“系统属性”对话框WINDOWS+BREAK显示“Windows资源管理器”WINDOWS+E最小化或还原所有窗口WINDOWS+D撤消最小化所有窗口SHIFT+WINDOWS+M四、使用“我的电脑”和“Windows资源管理器”的快捷键目的快捷键关闭所选文件夹及其所有父文件夹按住SHIFT键再单击“关闭按钮（仅适用于“我的电脑”）向后移动到上一个视图ALT+左箭头向前移动到上一个视图ALT+右箭头查看上一级文件夹BACKSPACE五、使用对话框中的快捷键目的快捷键取消当前任务ESC如果当前控件是个按钮，要单击该按钮或者如果当前控件是个复选框，要选择或清除该复选框或者如果当前控件是个选项按钮，要单击该选项空格键单击相应的命令ALT+带下划线的字母单击所选按钮ENTER在选项上向后移动SHIFT+TAB在选项卡上向后移动CTRL+SHIFT+TAB在选项上向前移动TAB在选项卡上向前移动CTRL+TAB如果在“另存为”或“打开”对话框中选择了某文件夹，要打开上一级文件夹BACKSPACE在“另存为”或“打开”对话框中打开“保存到”或“查阅”F4刷新“另存为”或“打开”对话框F5六、使用“桌面”、“我的电脑”和“Windows资源管理器”快捷键选择项目时，可以使用以下快捷键。目的快捷键插入光盘时不用“自动播放”功能按住SHIFT插入CD-ROM复制文件按住CTRL拖动文件创建快捷方式按住CTRL+SHIFT拖动文件立即删除某项目而不将其放入SHIFT+DELETE“回收站”显示“查找：所有文件”F3显示项目的快捷菜单APPLICATION键刷新窗口的内容F5重命名项目F2选择所有项目CTRL+A查看项目的属性ALT+ENTER或ALT+双击可将APPLICATION键用于Microsoft自然键盘或含有APPLICATION键的其他兼容键七、Microsoft放大程序的快捷键这里运用Windows徽标键和其他键的组合。快捷键目的Windows徽标+PRINTSCREEN将屏幕复制到剪贴板（包括鼠标光标Windows徽标+SCROLLLOCK将屏幕复制到剪贴板（不包括鼠标光标）Windows徽标+PAGEUP切换反色。Windows徽标+PAGEDOWN切换跟随鼠标光标Windows徽标+向上箭头增加放大率Windows徽标+向下箭头减小放大率八、使用辅助选项快捷键目的快捷键切换筛选键开关右SHIFT八秒切换高对比度开关左ALT+左SHIFT+PRINTSCREEN切换鼠标键开关左ALT+左SHIFT+NUMLOCK切换粘滞键开关SHIFT键五次切换切换键开关NUMLOCK五秒、电脑开、关机方法首先要记住的是开机顺序，一般来讲开机时要先开外设（即主机箱以外的其他部分）后开主机，关机时要先关主机后关外设。我们所说的开机有以下几种情况：第一次开机。这种情况的开机方法为先打开显示器的电源开关，然后再打开主机箱的电源开关（其上有"POWER"标志）。重新启动电脑。这是指电脑在运行过程中由于某种原因发生"死机"或在运行完某些程序后需要重新启动电脑。这时有三种方法：●同时按住键盘上的"Ctrl"键、"Alt"键和"Del"键着三个按键，电脑即会自动重新启动；●在前一个方法不行的情况下，直接在主机箱上按下"RESET"按钮让电脑重新启动；●如果前两种方法都不行时不得已采用的方法，就如同第一次开机时一样，直接按下主机箱上的"POWER"按键让电脑重新开机。关机时就更简单了，只要按下主机箱上的"POWER"键即可。但须记住的是：一定要先退出所有的运行程序后才能关机。如果是在WINDOWS操作系统下，其关机一定要按以下顺序关机：先关闭所有的运行程序，然后用鼠标左键点击屏幕左下角的"开始"按钮，在其弹出的菜单中选择"关闭系统"后点击鼠标左键，在随后弹出的对话框中选择"关闭计算机"选项，最后用鼠标点击其上标有"是"的按钮。稍后，屏幕上会出现"现在您可以安全地关闭计算机了"字样，这时您可以直接按下主机箱上的"POWER"按钮以安全地关闭计算机了。2、鼠标、键盘的使用方法■常见鼠标一般有二键式、三键式两种。一般使用两键的鼠标,如果使用三键的鼠标,则中键不用。移动:只要移动即可,有如键盘的方向键一般,不过鼠标可比键盘灵活太多了单击(click):按左键一下(如:最大化)、或按右键一下(如:显示属性)双击(doubleclick):连续按左键两下(如:执行程序)拖曳(drag):将鼠标移到原目标位置,按住左键不要放开,移动鼠标到新目标位置,放开左键即可(如:接龙中的移牌)3、上网简单操作●如何将喜欢的网页添加到收藏夹？答：转到要添加到收藏夹的网页,在“收藏”菜单上，单击“添加到收藏夹”如果需要，请键入该网页的新名称，击[确定]。●能否把外文信息全文翻译成中文进行浏览？答：能。安装“东方快车”等实时翻译软件。●上网申请免费邮箱时，已知用户名，E-mail地址是什么？答：E-mail为：用户名@网站域名。●如何预防病毒？答：安装“放火墙”进行实时监控。例：KVW3000、KILL98、金山毒霸等；用KV300等杀毒软件定期清杀病毒。●如何把网上的美丽图片保存下来？答：右击“图片”，单击“复制”；打开相应程序（如画图、WORD等），击“粘贴”按钮。●如何快速判断键盘字母处大写状态，小键盘处数字状态呢？答：当小键盘上面的CapsLock灯亮时，字母处大写状态，当小键盘上面的NumLock灯亮时，小键盘处数字状态。●上网浏览Web页时，屏幕显示该“网页无法显示”，为什么？答：可能该网页地址输错，DNS服务器找不到；也可能你的机器的TCP/IP协议配置有误。●如何在网上下载应用程序安装到您的电脑上？答：在对应下载位置，按鼠标右键，选择[目标另存为]-〉选定保存文件的位置，左键单击[保存]，即可，下载结束后，双击下载的程序，运行，并根据电脑提示进行操作，完成安装即可。赞同6|评论至于下载的东西，只要不放在c盘里，别的盘都可以。因为c盘是电脑上存放程序的盘，c盘误删了东西，可能导致不能开机。桌面上也是c盘。还有你说的文件夹，如果是在桌面上，可以删除的。但在删除之前，先看眼里面是什么东西，如果是某个程序上的子文件夹，建议不要删除。九有什么适合老年人的软件或者是方便老年人使用电脑的东西··你好！目前还没发现有这方面的工具软件。其实电脑操作很简单，有人教，学者用心，边学边操作很快就会。祝你好运！十怎么教老人用电脑1、电脑基本部件的熟悉介绍2、操作系统的基本操作，如登陆，更改，设置，添加用户，简单的系统优化。3、文件、文件夹的建立、使用与管理、各种外设的使用管理，mp3，mp44、如何看电影，新闻，听歌，下载东西，申请邮箱，介绍一些常用的网站5、各种播放器、讯雷、QQ的使用6、计算机一些基本软件的应用，如杀毒软件，防火墙，优化大师，如何丢电脑进行简单的保护7、让他来操作看看有什么忘记和遗漏给老年人讲要尽量详细，操作很简单，时间很长，多举例子，速度放慢，互动操作。