全面性、系统性、实践性、合作性和个性化。全面性：集体教学可以为学生提供全面的科学知识和技能，包括自然科学、社会科学、技术科学等各个领域。系统性：集体教学可以按照一定的教学计划和课程体系进行教学，使学生逐步掌握科学知识和技能，形成系统的科学知识体系。实践性：集体教学通过实验、实习、课外活动等形式，让学生亲身体验科学实践，培养学生的实践能力和创新精神。合作性：集体教学可以促进学生之间的合作和交流，培养学生的合作精神和团队意识。个性化：集体教学根据学生的不同特点和需求，采用不同的教学方法和教学策略，实现个性化教学。