一、角色游戏促进孩子换位思考角色扮演游戏使孩子学会“换位思考”，这对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题能力，都大有好处。二、角色游戏帮助孩子认识自我在游戏中，孩子能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我。孩子扮演的角色并不拘泥于一个人，有时在一个游戏中她甚至可以不断出演多种角色。三、角色游戏有助于左右脑开发角色扮演能进一步激发宝宝想像力，对右脑发展很有好处；模拟对话不仅能加深与妈妈的情感交流，还可刺激宝宝左脑的语言中枢；孩子的想象力如果能通过语言自然表达，将极大促进左右脑开发。四、角色游戏丰富幼儿的知识经验，创设良好的游戏环境1、引导幼儿开展游戏：开拓眼界是开展角色游戏的基础，比如要开展“医院”游戏，应先让孩子了解医院的部门名称、职能和分工。2、提供良好的游戏环境：丰富的游戏环境能激发幼儿游戏的兴趣。我们划分为娃娃家、小菜场、理发店、书店、超市等游戏区域，并为孩子提供多功能性的材料。3、保证足够的游戏时间：创设宽敞的空间、营造宽松而富有吸引力的游戏氛围，使孩子们可以自主考虑游戏相关事宜。4、按幼儿人数确定游戏的个数：保证有三分之一到四分之一的孩子能交流、合作，使游戏活起来。五、观察幼儿表现，给予适时指导1、观察幼儿表现：教师应观察了解幼儿在游戏中的表现，对幼儿进行随机指导，以激发孩子参与游戏的兴趣。2、及时调整游戏角色：由于幼儿自我调节能力较差，教师应发现长时间充当同一角色的幼儿，并及时调整角色。3、关注每个孩子个性发展：教师应尊重幼儿的兴趣和愿望，关注孩子的情绪变化和个性发展，有针对性地加以引导。