近日，社交媒体上流传的一段视频引发了广泛关注。视频中，湖北省襄阳市老河口市第四中学初一年级的学生被要求订购牛奶，费用高达一学期330元，而那些选择不订购的学生则被要求提供牛奶过敏的医学证明作为依据。这一事件再次将“学校强制订奶”现象推向了舆论的风口浪尖，不禁让人反思，教育的本质是否已被某些功利性行为所侵蚀。
回顾近期，类似的案例并非孤例。湖北咸宁市第四小学也曾曝出类似事件，老师对未订购牛奶的家长进行质询，甚至以孩子可能受到批评为由进行施压，这种将“软肋”作为筹码的做法，严重违背了教育者的职业操守与道德底线。教育，本应是一片纯净的天空，让学生在其中自由成长，而非成为利益交换的战场。
一学期几百元的订奶费用，对于大多数家庭而言或许并非沉重负担，但问题的关键在于，这种强制性的消费行为剥夺了家长的自主选择权，更伤害了家校之间的信任基础。更重要的是，当教育被金钱利益所绑架，教育的初衷与纯洁性何在？孩子们在这样的环境下成长，又怎能培养出独立、健全的人格与价值观？
我国《义务教育法》及相关政策文件明确规定了学校不得强制或变相强制学生及家长购买商品和服务，这是保障学生及家长合法权益的基石。然而，现实中却屡屡出现学校违规操作、打擦边球的现象，这不禁让人质疑，部分学校及教育工作者是否已忘却了教育的初心与使命。
面对此类问题，当地教育部门及监管部门应迅速介入，不仅要对涉事学校及教师进行严肃处理，更要深挖背后的利益链条，彻查是否存在供应商与学校、教师之间的不正当利益输送。同时，应加强对学校收费的监管力度，确保每一笔费用都公开透明、合理合法，切实维护学生及家长的合法权益。
此外，社会各界也应加强对教育领域的监督与关注，共同营造一个健康、纯净的教育环境。让教育回归其本质——传授知识、培养品德、启迪智慧，而非成为某些人谋取私利的工具。只有这样，我们的孩子们才能在一个充满爱与尊重的环境中茁壮成长，成为社会的有用之才。
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